Lern:Express – Deutsch 4 | Sprachbuch | Teil B -- Musterseiten

Eine Gruselgeschichte erfinden Texte der Schreibabsicht entsprechend verfassen [2.1] Beim Verfassen von Texten sprachliche Mittel bewusst einsetzen [4.1,2] VT Auf Schloss Schlotterstein 1 Gedankenblitze 15 12 2 Schreibe eine Gruselgeschichte! Male ein schauriges Bild dazu! n Lena und Florian haben die Wörter geordnet. Sammelt zu zweit oder in der Kleingruppe Wörter zu einer Überschrift! Die Überschrift wird auf ein Blatt geschrieben. Reihum schreibt jedes Kind ein Wort dazu. w w w w Willst du ein Wort besonders betonen, stelle es an den Satzanfang! An spannenden aufregenden Stellen können die Sätze auch kurz sein. Verwende treffende Eigenschaftswörter und Zeitwörter! Denke an die fünf Sinne: Schreibe, was jemand sieht, hört, riecht, schmeckt, fühlt! Geisterstunde SCHLOSS SCHLOTTERSTEIN NÙaÛmèÛnÛwØöðûÛtèÛû TÝuÛûÛmÛuÛhÛû, SÞpðuÛk, SÚcÛhÛlØoðsçsægèÛsçpeÛnÛsçt, VÙoðlÛlÛmØoðnØd, GèÛmØäÛuèÛû, VÙaÛmÛpðiÛû, ôêÛûØzÛkÛlØoðpðfèÛn, SÚcÛhÛûÛiÛtÛtè, SÚcÛhÛweÛiÛß, TÝüÛûÛkÛnØaÛûÛûèÛn, SÞkèÛlèÛtÛt, VÙaÛmÛpðiÛûØzØäÛhÛnè, AðnØgÛsçt, SÚcÛhØaÛtÛtèÛn, GèÛiÛsçt, GèÛûÛiÛpðpe, TÝüÛûØqÛuÛièÛtÛsæcÛhèÛn, GØäÛnÛsåèÛhØaÛuÛt, KèÛtÛtèÛnÛûØaÛsçsåèÛlÛn, GèÛûØäÛuÛsæcÛhè õêÛiÛtÛwØöðûÛtèÛû ÛsæcÛhÛlØoðtÛtèÛûÛn, ÛsçtØöðhÛnèÛn, ùwÛiÛmÛmèÛûÛn, ÛsçuØcÛhèÛn, zÛiÛtÛtèÛûÛn, ùhèÛuÛlèÛn, ùpïoØcÛhèÛn, ùkÛlØoðpðfèÛn, ùkÛlØaÛpðpeÛûÛn, ødÛûØöðhÛnèÛn, ùûØaÛsçsåèÛlÛn, ÛsæcÛhÛûèÛièÛn, ÛsæcÛhÛlèÛiØcÛhèÛn, øqÛuÛièÛtÛsæcÛhèÛn, ùfÛlØaÛtÛtèÛûÛn EÛiØgèÛnÛsæcÛhØaÛfÛtÛsçwØöðûÛtèÛû ÛsæcÛhØaÛuÛûÛiØg, ùmØoØdÛûÛiØg, , øgÛièÛûÛiØg, ùbðlèÛiØcÛh, ùhØoðhÛl, ÛsæcÛhÛûÛiÛlÛl ùbðlÛuÛtÛiØg, ødÛuÛnÛkèÛl, , ùuÛnÛhèÛiÛmÛlÛiØcÛh, ùfÛiÛnÛsçtèÛû, ÛsçtØoØcÛkØdÛuÛnÛkèÛl, øgÛûÛuÛsåèÛlÛiØg ùtØoðtèÛnÛbðlØaÛsçs, ùfèÛuØcÛhÛt, øäÛnØgÛsçtÛlÛiØcÛh, ùkÛûèÛiØdèÛweÛiÛß øaÛbðsæcÛhèÛuÛlÛiØcÛh,