Lern:Express – Deutsch 2 | Sprachbuch | Teil A -- Musterseiten

Erarbeitung und Sicherung eines begrenzten Wortschatzes: Wörter akustisch, sprechmotorisch und optisch durchgliedern und visuell und schreibmotorisch einüben 5 Einen begrenzten Wortschatz normgerecht schreiben [1.1] Für normgerechtes Schreiben Rechtschreibstrategien und Arbeitstechniken anwenden [3.1] RS Wir stellen uns vor 2 1 der Freund | die Freundin | die Klasse gehen – gehe | heißen – heiße | sitzen – sitze | spielen – spiele L N T neben Ich heiße ... . Ich gehe ... . Ich sitze ... . Ich ... gerne. Zeichne ein Bild von dir! Lena David Jale Max Lena spielt gern mit ihrer ... . David spielt gern mit ... . Jale ... . Max ... . Ich spiele gern ... . Zeichne dazu, womit du gern spielst! A Unterstreiche die Lernwörter! 4 Ein neues Schuljahr Katze Lego Bausteinen Autos Ich heiße Lena. Ich gehe in die zweite Klasse. Ich sitze neben meiner Freundin Jale. Ich lese und rechne gerne. lese singe turne rechne schreibe zeichne