WLM4 - LP Neu | Teil B

Orientieren Die wirkliche Größe eines Objektes bestimmen | Recherche im Internet, Umgang und Nutzung digitaler Karten 4 Plant einen Rundgang durch die Stadt. Der Rundgang soll am gleichen Ort starten und enden. 2 Der Katzenturm ist in Wirklichkeit 2 000-mal höher als auf dem Plan. Wie hoch ist er? 2 m 4 m 20 m 40 m 1 a) b) 1 2 A B C D 200 m Pauls Kusine Emma wohnt in Feldkirch in Vorarlberg. Sie besucht die Volksschule Levis in der Fidelisstraße. In welchem Planquadrat befindet sich das Schulgebäude? In welchen Planquadraten liegen die angeführten Einrichtungen und Sehenswürdigkeiten? In welcher Straße oder auf welchem Platz liegen die Sehenswürdigkeiten 5, 6 und 7? 3 Beschreibt mögliche Wege vom Dom zum Wasserturm. Einen Plan lesen und verstehen | Feststellen von Positionen | Wege begehen und beschreiben Sucht im Internet eine Karte, auf der eure Schule und die Umgebung zu sehen sind. Findet euren Schulweg und beschreibt ihn. 59 Kinderbetreuung Schulen Spielplatz Sportplatz Einige Sehenswürdigkeiten und wichtige Orte 5 6 7 Dom St. Nikilaus Rathaus, Jugendservice Palais Lichtenstein 11 15 16 18 Churer Tor Wasserturm Theater am Saumarkt Montforthaus (Kulturzentrum) Den vollständigen Stadtplan mit allen genauen Angaben findet ihr auf Feldkirch.at 9 Katzenturm 10 Liebfrauenkirche 19 Mühletor 3

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