Wir lernen Mathematik 2 | Teil C - LP Neu

Minusaufgaben mit zweistelligen Zahlen Subtrahieren zweistelliger Zahlen ohne Zehnerunterschreitung 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 1 11 21 31 41 51 61 71 81 35 38 58 91 - - - - - = = = = = 32 21 56 20 3 56 47 78 58 38 35 40 45 50 55 60 58-23 2 Schrittweise zum Ziel: Rechne auf deinem Weg. - - - - - - = = = = = = 23 36 34 43 36 34 86 59 67 86 99 87 56- - - - = = = 65 34 27 98 65 89 3 - - - - - - = = = = = = 53 35 77 35 72 66 97 56 99 86 98 88 - - 47 66 78 99 22 24 43 24 26 15 Wie hat Mila die Aufgabe gelöst? Wie rechnest du? Individuelle Lösungswege der Kinder herausfordern und vorstellen lassen Zuerst – 20, dann noch – 3 58 ... 55 ... 35 4 1 5 a) b) 89 98 97 36 95 79 88 87 46 85 69 78 77 56 75 - - - - - - - - - - - - - - - 13 16 75 12 74 23 26 65 22 64 33 36 55 32 54 6 Setze die Reihen fort. / a) b) c) d) e) 9

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