Lern:Express – Deutsch 4 | Sprachbuch | Teil B

Erarbeitung und Sicherung eines begrenzten Wortschatzes Wortschreibungen festigen Wörter und Sätze mit zunehmender Sprachbewusstheit schreiben 61 Einen begrenzten Wortschatz normgerecht schreiben [1.1,2] Für normgerechtes Schreiben Rechtschreibstrategien und Arbeitstechniken anwenden [3.1,4,5] RS WWW – World Wide Web 1 Surfen im Internet Die Gemeindebibliothek hat einen Internetanschluss. Jeden Mittwochnachmittag können Kinder und Jugendliche lernen, wie man das Internet sinnvoll nutzen kann. Die Bibliothekarin zeigt den Kindern, welche Möglichkeiten das Internet bietet und gibt Tipps, wie sie Informationen durch Vergleichen mit anderen Quellen auf ihre Richtigkeit überprüfen können. Julia chattet gern. Sie unterhält sich mit anderen Surfern, die zur gleichen Zeit auch im Internet sind. Sie sehen, was Julia schreibt, und können darauf antworten. der Anschluss – der Internetanschluss | die Bibliothek – die Bibliothekarin die Gemeinde | die Information – die Informationen | die Jugendlichen (Mz.) die Möglichkeit – die Möglichkeiten | der Tipp – die Tipps (etwas) bieten – es bietet (etwas) L N Z 46 CÛhØaÛt-TÝiÛpðpðs IÚcÛh øgèÛbe ùbeÛiÛm CÛhØaÛtÛtèÛn ùnÛiè ùmèÛiÛnèÛn ... 2 Hier fehlen Doppelmitlaute! Schreibe die Chat-Tipps in der 1. Person vollständig auf! sinnvoll E Chat-Ti s Leider werden manchmal auch du e Mails geschrieben, deshalb beachte folgende Ti s: Gib beim Cha en nie deinen vo ständigen Namen, deine Adre e oder deine Telefonnu er beka t! Antworte nie auf Mails, die unanständig sind oder auf Mails von Unbeka ten! We du etwas liest, das dir unangenehm ist, zeige es sofort einem Erwachsenen und erzähle es deinen Eltern! Tri dich nie a ein mit jemandem, den du über das Internet ke engelernt hast. Ni einen Erwachsenen mit, den du gut ke st! Beschimpfe nie jemanden in deinen Mails und verwende keine schli en Ausdrücke! ) ) ) ) ) Sommer