Lern:Express – Deutsch 4 | Sprachbuch | Teil B

Kreisgespräch und Diskussion über Sachthemen aus dem Erfahrungsbereich der Kinder führen Standardsprachliche Satzmuster üben Eigene Gefühle und Gedanken anderen mitteilen Verständlich erzählen und anderen verstehend zuhören [1.2,3] | In Gesprächen Techniken und Regeln anwenden [4.1,2,4] Sprachfähigkeiten erweitern und an der Standardsprache orientiert sprechen [5.1,2] HSR Elektrischer Strom 48 3 Während eines Unwetters fällt der Strom aus. Die betroffenen Haushalte sind 24 Stunden lang ohne Strom. Wie sieht dein Tagesablauf während dieser Zeit aus? Einst und jetzt 2 Was wäre, wenn der elektrische Strom nicht wäre? „Ich müsste meine Haare immer am Nachmittag waschen, damit sie bis zum Schlafengehen trocken sind.“ „Wir müssten das Geschirr von Hand abwaschen. Ich würde das Geschirr sparsam verwenden.“ n Welche Elektrogeräte kennst du noch? „Mit dem Staubsauger reinigen wir Böden und Teppiche.“ „Der Stabmixer zerkleinert und püriert Früchte und Gemüse.” „Der Kühlschrank dient zum Kühlen der Lebensmittel.“ „Der Geschirrspüler erleichtert das Reinigen des Geschirrs.“ 1 Elektrische Geräte erleichtern das Leben.