Lern:Express – Deutsch 3 | Sprachbuch | Teil B

Gespräch zu einem Sachthema, ausgehend vom Erfahrungs- und Interessensbereich der Kinder | Ein Bild besprechen Handlungssituationen sprachlich bewältigen Deutlich sprechen: Sicherung der Lautbildung und Übungen zur Lautunterscheidung Informationen einholen und sie an andere weitergeben [2.1,2,3] | In verschiedenen Situationen sprachlich angemessen handeln [3.1,2] In Gesprächen Techniken und Regeln anwenden [4.1,2,4] | Deutlich und ausdrucksvoll sprechen [6.1,2] HSR Die Erde ist ein Planet 24 1 Was weißt du über unsere Erde? Was interessiert dich besonders? Unsere Erde 2 Stell dir vor, Außerirdische sind auf dem Schulhof gelandet. Wie begrüßt du sie? 3 Geheimsprache Reihum nennt jedes Kind ein Wort. Nach jedem Selbstlaut wird ein eingefügt d und der Selbstlaut wiederholt. Was heißt zum Beispiel ? Sedervudus 4 Stell dir vor, du reist auf einen fremden Planeten. Du darfst alles mitnehmen, nur nichts zu essen und zu trinken. Was nimmst du mit? Tut der Hals im Winter weh, trink doch Lindenblütentee! „Ich nehme ein Taschenmesser mit. Und du, Dragan?“ „Ich nehme ein Taschenmesser und meine Katze mit. Und du, ...?“ 5 Benenne die Bilder! In der Mehrzahl hörst du den Laut deutlich. d t 6 Sprich und besonders deutlich! d t